中新網重慶新聞11月6日電(記者鐘旖)11月4日至6日，教育部高等學校能源動力類專業教學指導委員會全體會議暨全國能源動力類專業教學改革研討會在重慶大學召開。

　　來自全國各地120余所高校的17000余人次通過線上線下結合的方式，圍繞“能源動力類工作的探索與實踐”“面向未來能源動力系統的教學改革方案”“卓越工程師人才培養探索與實踐”“面向新一輪能源革命的能源動力類創新人才培養體系的探索與實踐”“面向未來的新工科人才培養模式探索與改革”等主題，共同探討新形勢下能源動力類專業、課程、教材建設以及教學方法改革創新的趨勢與路徑。

　　能源動力類專業人才培養改革事關國計民生，事關能源動力等戰略產業的升級。與會專家學者們在研討中表示，新一輪能源革命不僅要求能源動力類專業人才具有深厚的基礎知識、多學科綜合素養，同時還應具有良好的工程實踐能力、科技創新能力、自主學習能力、分析思辨能力等“四力”。

　　重慶大學副校長鄧紹江介紹，學校能源與動力工程學院起始于二十世紀三十年代的機械系動力科，是全國最早的熱科學與工程教學研究基地之一。在教育部公布的 2021 年度普通高等學校本科專業備案和審批結果中，重慶大學又成為全國首批獲批碳儲科學與工程專業的四所高校之一。希望通過本次研討會總結經驗，交流學科發展前沿，探討專業、課程、教材建設以及教學方法改革創新的趨勢與路徑，進一步提升我國能源領域人才培養質量，高質量推進能源與動力工程學科建設。

　　大會五個分會場分別就專業建設、課程建設、教材建設、實踐教學改革、工程教育專業認證與三全育人等專題進行研討與交流。同時還舉辦了課程思政專場研討、名師講座、優秀青年教師示范課等活動。

　　本次會議由教育部高等學校能源動力類專業教學指導委員會主辦，重慶大學承辦。(完)